Il progetto prende lo spunto dal fatto che il nostro territorio è una grande area verde che non dimostra di poter incentivare le risorse materiali ed umane se non per iniziative nella maggioranza individuali o indotte dall’esterno.
Ne deriva la necessità, soprattutto da parte delle istituzioni scolastiche, di compiere uno sforzo per comprendere i limiti geografico-antropici dei nostri vissuti, per valutare seriamente il significato ed il peso delle tradizioni culturali e per favorire la consapevolezza riguardo il fatto che l’elaborazione di nuovi principi educativi è fortemente condizionata dalla realtà storico–sociale, dagli sviluppi economico–produttivi, dalla rivoluzione scientifico–tecnica in atto, dalle ideologie.
Si punta sull’azione pedagogica della drammatizzazione, dell’acquisizione dei linguaggi specifici, dell’attività laboratoriale del teatro, immettendo nuove energie nei soggetti rappresentati dagli alunni in età evolutiva ed adolescenziale, ma anche dagli adulti coinvolti nel Progetto come agenti promotori, registi, attori, sceneggiatori…
Il progetto si articola in obiettivi specifici, temi e attività la oratoriali ed è proposto per il triennio 2004/07.

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